تافوكت
قصة مصطفى لغتيري
جريدة أرض بلادي-هيئة التحرير-
تفوكت
في بلاد الأمازيغ ،كان تلميذ يجلس في الصف الأمامي ،يتتبع باهتمام محاولات المدرس تعليم التلاميذ اللسان العربي.
فجأة التفت المدرس ،لمح الشمس بازغة تطل من النافذه، فنبه التلاميذ إلى وجودها ،ثم سألهم “ماهذه؟” .. رفع تلميذ أصبعه ،فأجاب “تفوكت” ..غضب المدرس ،فعقب قائلا ” إنها الشمس” ..ثم طلب من التلاميذ أن يرددوا وراءه لفظة “الشمس” مرات عدة..
تعلم التلاميذ اللفظة، فعاد المدرس إلى درسه..حين انتهى منه ،قصد التلميذ الجالس في الصف الأمامي ..سحبه من يده ..أوقفه أمام الباب..أشار بأصبعه نحو الشمس ، سأله..”ماهذه؟”
دون تردد أجاب
الطفل :
“في المدرسة اسمها الشمس، وفي البيت اسمها “تفوكت”.
* من مجموعته القصصية: تسونامي، منشورات أجراس، 2008.
ⵜⴰⴼⵓⴽⵜ
ⵖ ⵜⵎⴰⵣⵉⵔⵜ ⵏ ⵉⵎⴰⵣⵉⵖⵏ, ⵉⴽⴽⴰ ⵜⵜ ⵏⵏ ⵢⴰⵏ ⵡⴰⵣⵣⴰⵏ ⵉⵙⴽⴽⵓⵙ ⵖ ⵓⴷⴰⵔⵓ ⴰⵣⵡⴰⵔⵏ, ⵢⵉⵡⵉⵏ ⵜⵜ ⵖ ⵓⵙⴰⵍⵎⴰⴷ ⴰⵔ ⴰⵙⵏ ⵉⵙⵙⵍⵎⴰⴷ ⵜⵓⵜⵍⴰⵢⵜ ⵜⴰⵙⵔⵖⵉⵏⵜ.
ⵙ ⵜⵥⵡⴰⵢⵜ, ⵉⵙⵎⴰⵇⵇⵍ ⵏⵏ ⵓⵙⴰⵍⵎⴰⴷ ⴳ ⵜⴰⴼⵓⵛⵜ ⴷ ⵉⴽⵛⵛⵎⵏ ⵣⴳ ⵓⵙⴽⵙⵍ, ⵉⵙⵙⵖⴹⴼ ⵏⵏ ⵙⵉⵙ ⵉⵏⵍⵎⴰⴷⵏ, ⵉⵍⵎⵎⴰ ⵉⵙⵇⵙⴰ ⵜⵏ: ” ⵎⴰⴷ ⵜⴳⴰ ⵅⵜⵜⴰ ⵏⵏ?”. ⵢⴰⵍⵍ ⵓⵏⵍⵎⴰⴷ ⴰⴹⴰⴹ ⵏⵏⵙ, ⵢⵉⵏⵉ: “ⵜⴰⴼⵓⴽⵜ”. ⵉⵊⵄⵔ ⵓⵙⵍⵎⴰⴷ, ⵉⴹⴼⵕ ⵢⵉⵏⵉ: ” ⵉⵏⵏⴰⵀⴰ شمس”, ⵉⵜⵜⵔ ⴰⵙⵏ ⵉⵍⵎⵎⴰ ⴰⴷ ⴰⵙ ⵜⵜⴰⵍⵙⵏ: “شمس”, ⵎⵏⵏⴰⵡ ⵏ ⵜⴽⴽⴰⵍ.
ⵍⵎⵎⴷⵏ ⵉⵎⵃⴹⴰⵕⵏ ⵜⴰⴳⵓⵔⵉ ⴰⴷ, ⵉⴹⴼⵕ ⵉⵍⵎⵎⴰ ⵓⵙⴰⵍⵎⴰⴷ ⵜⴰⵎⵙⵔⵜⵜ ⵏⵏⵙ.
ⵍⵍⵉⵖ ⵉⵙⵎⴷ ⵓⵙⴰⵍⵎⴰⴷ ⵜⴰⵎⵙⵉⵔⵜⵜ, ⵉⵡⴰⵜⵙ ⴰⵣⵣⴰⵏ ⵉⴳⴰⵡⵔⵏ ⴳ ⵓⴷⴰⵔⵓ ⴰⵎⵣⵡⴰⵔⵓ: ” ⵎⴰ ⵀⴰⴷⵉⵀⵉ?”. ⵓⵔ ⵉⵔⴽⴽⵉⴽ ⵡⴰⵣⵣⴰⵏ, ⵉⵔⴰⵔ ⴰⵙ: ” ⴳ ⵜⵉⵏⵎⵍ ⵜⴳⴰ شمس, ⴳ ⵜⴳⵎⵎⵉ ⵜⴳⴰ ⵜⴰⴼⵓⴽⵜ”.
